Biblioteca da Escola Benedicta Blac é revitalizada e reabre com novo acervo e identidade caiçara.

A comunidade escolar da Benedicta Blac tem motivos para comemorar: a biblioteca da escola foi totalmente revitalizada e reaberta ao público. Após um período de abandono, agravado por alagamentos que comprometeram o espaço, a biblioteca ganhou nova vida graças à iniciativa do professor Pedro Menezes e sua equipe, que lideraram um processo de reestruturação física, organizacional e cultural do local.
Entre as ações realizadas, destacam-se a reorganização do acervo, a readequação do espaço e uma pintura artística que valoriza a identidade caiçara da comunidade. A tela pintada nas paredes traz elementos da fauna e flora locais, aproximando os estudantes da riqueza natural da região. Na porta de entrada, uma ilustração com o “Mapa do Dragão” — referência simbólica à geografia da cidade — apresenta as praias e marcos do território do Guarujá, reforçando o sentimento de pertencimento.
Mais do que um espaço de leitura, a biblioteca passa a se constituir como um centro de convivência e acesso ao conhecimento para toda a comunidade. A proposta é que o espaço funcione como biblioteca pública, aberta também aos pais dos alunos e demais moradores do bairro. A inauguração contou com a presença da Secretaria de Educação, representada pela Secretária Adjunta, Profa. Leila Oliveira, pelas supervisoras Eliana Salgado e Paula Cespedes, além do amigo e historiador Wendel Dalitesi, que fez uma importante doação à biblioteca: dez exemplares de sua obra Nossa Guarujá Caiçara. Trata-se de um livro com riquíssimos dados historiográficos que resgata a memória de grupos historicamente excluídos das narrativas oficiais — negros, indígenas e caiçaras — inserindo-os com dignidade na história do Guarujá.
A próxima etapa será a contratação de um profissional para atuar no local, garantindo atendimento contínuo e ampliando as possibilidades de uso do espaço para projetos culturais e pedagógicos.
A reabertura da biblioteca é símbolo de resistência e valorização do saber. A sensibilidade do professor Pedro e o engajamento de sua equipe mostram como iniciativas locais podem ressignificar espaços e fortalecer vínculos comunitários. Que essa nova biblioteca floresça como lugar de encontros, aprendizagens e sonhos compartilhados.